Narodowy program Rozwoju Czytelnictwa 2.0

Kącik książki to miejsce, gdzie dzieci kształcą pierwsze nawyki czytelnicze, rozbudzają zainteresowanie słowem pisanym i odkrywają miłość do czytania i pisania. Takie miejsce odgrywa bardzo ważną rolę w każdej sali w naszym przedszkolu. Służą one do ekspozycji książek i bajek. Specjalne miejsce dla książek jest dla dzieci sygnałem iż czytanie jest ważną dziedziną życia dzięki której poszerzamy swoją wiedzę i kreujemy światopogląd. Kącik czytelniczy w przedszkolu spełnia też istotną rolę w rozwijaniu umiejętności czytania. Dzieci nie tylko zwracają się do nauczycieli o przeczytanie książeczki, ale podejmują też próby samodzielnego „przeczytania” tekstu w znanej książeczce, odszukują literki, rozpoznają wyrazy. Dzieci uczą się szacunku do książek, wiedzą, że należy o nie dbać, aby służyły wszystkim przez długi czas oraz, że należy odkładać je na odpowiednie miejsce.

Książki nie służą tylko i wyłącznie do czytania… tę prawdę odkryły dzieci z grupy Motyli.

Nowe pozycje z kąciku czytelniczym pobudziły dziecięcą wyobraźnię. Postanowiły użyć ich podczas zabawy w szkołę. Dzieci śmiało wchodziły w rolę nauczyciela i uczniów. Posiadanie książek w swojej „szkolnej” ławce dawało dzieciom poczucie satysfakcji, chętnie dobierały książki dla siebie. W czasie tych zabaw dzieci podejmowały nawet próby samodzielnego czytania!

A co gdyby tak zostać autorem książki i napisać własną, niepowtarzalną opowieść? Dzieciom bardzo spodobała się ta wizja i jak natchnione zabrały się do pracy!

Każde dziecko dumnie podpisało się jako autor na pierwszej stronie i nadało swojej książce wymyślony tytuł. Potem można było narysować własną opowieść… dzieci tak bardzo zaangażowały się w to zadanie, że prosiły wciąż o dodatkowe kartki, tak aby ich opowieść trwała bez końca!

Na koniec pozostało przewiązać strony wstążką i gotowe! Pięknie ilustrowane książeczki zagościły na wystawie.

Przy okazji zbliżającego się Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości dzieci z grupy Motylki wysłuchały kilka polskich legend m. in. Legendy o Lechu, Czechu i Rusie. Dzięki temu dzieci dowiedziały się dlaczego godło naszego państwa przedstawia właśnie orła białego. W procesie kształtowania u dzieci obrazu Ojczyzny ważną rolę odgrywa przybliżenie symboli narodowych. Z pomocą legend dzieciom łatwiej zrozumieć dzieje naszego kraju.

Dzieci zafascynowały się światem bajek i baśni do tego stopnia, że ich wyobraźnia sama zaczęła tworzyć bajkowe opowieści! Do pobudzenia ich umiejętności wystarczyła gra dydaktyczna „Bajki samograjki”, w której dzieci losują karty wybierając postacie swojej bajki, przygody i baśniowe elementy, które zmieniają bieg wydarzeń… Dzieci jak za dotknięciem magicznej różdżki tworzyły nowe opowieści i wymyślały przygody swoim bohaterom. Kto wie, może kiedyś napiszą własną książkę?

5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Wybrana data nie jest przypadkowa — jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek - Walta Disney'a. Głównym celem obchodów tego dnia jest nie tylko przypomnienie bohaterów bajek, ale również popularyzowanie literatury dziecięcej.

W grupie Motyli dzieci wykazały się ogromną wiedzą na temat postaci z bajek odpowiadając na związane z nimi zagadki. Głównym zadaniem było wykonanie przez dzieci figurki popularnych postaci z bajek – Króla i Królowej. Motylki bardzo zaangażowały się w zdobienie styropianowych figurek tak, aby stworzyć postać, która mogłaby zostać użyta do spektaklu w teatrze kukiełek. Dzieci nadały kolorów swoim bajkowym postaciom używając farb, błyszczących cekin, kawałków materiałów i muliny. Pomiędzy etapami prac dzieci wzięły udział w zabawie pt. „Jaka to melodia?” i starały się odgadnąć tytuł bajki po fragmencie piosenki. Zabawa wzbudziła w dzieciach wiele emocji, okazało się, że są prawdziwymi ekspertami w tym temacie! Na koniec wspólnie zorganizowaliśmy wystawę wszystkich prac, aby rodzice również mogli podziwiać starania dzieci.